年金改革是一場勞動階級鬥爭自己勞動階級的戲碼，資產階級樂得隔山觀虎鬥。

年金改革是一場勞動階級鬥爭自己勞動階級的戲碼，資產階級樂得隔山觀虎鬥。

實在教育和不實在教育的分別

實在教育：老師有教學生有學

不實在教育：老師有教學生沒有學、老師沒教學生有學、老師沒教學生也沒有學。

外丹功的源流

外內丹功(Wai Nei Tan Kung)源自於通臂拳的丹氣門，是一門專注於回復身體初始健康狀態的功夫，早期只限通臂拳門生修練，不可外傳。通臂拳門人修練丹氣門的目的，是要以外丹功的預備式，發動與生俱來的先天炁，讓先天炁循環灌注全身經脈。其好處是：開啟奧妙的身體自我還原潛能，來恢復因練拳或打鬥而受傷的身體，進而維持健康，旺盛精神。

桃園縣103學年度(第十八期)國民小學校長甄選試題

壹、       科技進步帶來「翻轉教室」(Flipped classroom)的新教學模式。請就所知申述「翻轉教室」的理念、對教學所產生的影響以及學校校長/主任的因應之道。

貳、       適性輔導為達成十二年國民基本教育「適性揚才」的重要作為，請說明適性輔導的重要內涵，以及學校如何做好適性輔導工作。

參、       社區家長越來越重視學校的辦學資訊，爭取社會大眾對於學校的了解與支持，做好學校行銷管理，亦為校務經營的重要任務之一，請您以一所郊區國民中小學的學校領導者(校長或主任)角色，分析學校實施行銷管理的有利和不利條件，並提出學校行銷管理的具體策略。

肆、       有人認為學生在校時間越來越長、學校做的事越來越多，如此將影響學生家庭功能的發揮；但有人則說現代失能家庭日增，如學校再不介入協助，弱勢家庭學生將更不利，何者有理?試申己見。

伍、       補救教學涉及課堂上的及時補救、以及課後的抽離式補救，不論補救教學的時間安排、補救教學的策略，以及補救教學的人力資源，都需要校長費心，您認為國小應如何推動才更有效?

富士櫻